• KLASY MEDYCZNE

        •  

          Gratulujemy wyników w konkursach kuratoryjnych:

          z biologii i z chemii: Agata Salnik i Filip Dobrowolski

          oraz w Ogólnopolskim Konkursie MEDITest:

          LAUREATKI: Nikola Sadło m. III, Agata Salnik m. IV,

          WYRÓŻNIENIA: m. VII - Weronika Tomczak, m. VIII - Joanna Gyurkovich, m. X - Fabian Świątek,  m. XIII - Maja Ludko, m. XIV - Filip Dobrowolski

           

          Uwaga: Test predyspozycji zawodowych w obszarach medyczno - społecznych

          (opracowane przez Krajowy Ośrodek Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej - materiały ze szkolenia):

          01_zawody_obszaru_medyczno-spolecznego_(1).pdf

           

           

          WITAMY NA NASZEJ STRONIE!

           

          Przedstawiamy działania uczniów z klas IIIB i IIB

          odwołujące się do szeroko pojętych nauk przyrodniczych i medycznych. 

          Zajęcia dodatkowe mają charakter kameralny oraz terenowy.

          Przeznaczone są dla uczniów z klas medycznych, którzy chcą poszerzać swoje pasje.

          Uczniowie łączą teorię z praktyką, kształtują kreatywność,

          rozwijają pracę w zespole i umacniają postawy takie jak empatia,

          odpowiedzialność za siebie i innych czy wytrwałość w dążeniu do celu.

           

          Pozdrawiamy!

           

          klasy: IIIB i IIB

          autor modyfikacji Justyna Raśkiewicz

           

          20.  EduLAB warsztaty ciąg dalszy

          Uczniowie klasy 3B gimnazjum wraz z opiekunem- nauczycielem chemii Anną Neumann uczestniczyli w zajęciach laboratoryjnych organizowanych przez EduLAB. Warsztaty laboratoryjne trwały 120 minut i obejmowały następującą tematykę:

          · Badanie rozpuszczalności soli .

          · Reakcja kwasu solnego z zasadą sodową w obecności fenoloftaleiny.

          · Reakcja kwasu siarkowego (VI) z zasadą potasową w obecności oranżu metylowego.

          · Reakcja tlenku wapnia z kwasem solnym.

          · Reakcja kwasu solnego z magnezem i miedzią.

          · Wytrącanie osadów soli trudno rozpuszczalnych.

          · Reakcja soli z zasadami.

          Tego typu zajęcia to nie tylko idealna powtórka materiału przed sprawdzianem czy egzaminem, ale również forma nauki prostych czynności laboratoryjnych oraz konfrontacja teorii z praktyką.

          19.  W laboratorium EduLAB warsztaty z nauczycielem chemii p.  Anną Neumann 

           

          18.  Predyspozycje zawodowe

           

          17.  Uniwersytet Gdański, Wydział Biologii - wykłady

           

          16. Doświadczenia przyrodnicze

           

          15. Monika na uniwersytecie

          14. Emilka :)

          13. Dni mózgu - Uniwersytet Gdański

           

          Warsztaty:

          Odruchy warunkowe

          Test labiryntu wodnego Morrisa w szczurzym modelu choroby Alzhaimera

          Mózg a zachowanie

          Układ nerwowy u bezkręgowców

          Zobaczyć komórkę nerwową, czyli jak bawi się mózg

          Tajemnice zmysłów

          Inteligencja emocjonalna – przepis na sukces?

          Mózg 3D

          Płeć mózgu

          Pułapki umysłu

          W poszukiwaniu naszych niezmienników: temperamet

          Konkursy:

          Jaki kolor ma Twój mózg?

          Odkryj tajemnice mózgu - gra

           

          12. Noc Biologów

           

          11. Bałtycki Festiwal Nauki

           

          10. Bałtycki Festiwal Nauki

           

          9. Bałtycki Festiwal Nauki

           

          8. Bałtycki Festiwal Nauki

           

          7. Dni Mózgu w Trójmieście

          6. Dni Mózgu w Trójmieście

           

          5. Uniwersalna Strefa Nauki

          Mieliśmy okazję sprawdzić sie podczas warsztatów:

          Jak kurczą się mięśnie?

          Czy masz zadatki na naukowca?

          Ile trwa odruch?

          Ptasie zmysły

          Ptasi móżdżek

          Czego nie widać w ciemności?

          Czy słyszysz?

          Genetyka, rolowanie języka i inne zagadki.

          4. Muzeum Kryminologii

          Zajęcia w muzeum nie były typowe. Uczniowie poznawali narzędzia i techniki stosowane w kryminologii i medycynie sądowniczej, określali profil psychologiczny przestępcy, poznawaili metody działania osób niebezpiecznych i odczytywali znaczenie tatuażu więziennego. Poznawali rodzaje broni i mogli przyjrzeć sie mumii człowieka. Po tych zajęciach na pewno nie będą juz tak często skracać sobie drogi ciemnymi ulicami, a raczej zachowywać się w sposób zapobiegający i przygotowujacy na ewentualne zdarzenie i właściwie reagować do danej sytuacji.

           

          3. Obraz medycyny w średniowieczu - projekt

           

          2. Warsztaty - Ogród Roślin Leczniczych przy Katedrze i Zakładzie Farmakognozji Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego

          Podczas zajęć terenowych w Ogrodzie GUMed Roslin Leczniczych uczniowie nauczyli się rozpoznawać powszechnie oraz rzadko wystepujace gatunki roślin leczniczych i ich zastosowanie w medycynie. Zajecia składały sie z wykładów na łonie natury i warsztatów z kartowania, uczniowie wykonali wiele zdjęć roślin.  Pod koniec został przeprowadzony quiz, który utrwalił wiadomości nabyte podczas wycieczki.

           

          1. Początki :)